Dynasty tietopalvelu Haku RSS Kokkolan kaupunki

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://kokkola10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://kokkola10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 28.10.2025/Pykälä 82


Liite A; Arviointiraportti 2024-2025

 

Lukuvuoden 2024–2025 arviointiraportti ja johtopäätökset

 

Opetus- ja kasvatuslautakunta 28.10.2025 § 82  

593/12.02.00.00/2025  

 

 

Valmistelija kasvun ja oppimisen tuen päällikkö Mika Sarkkinen, ruotsinkielisten opetuspalvelujen johtaja Tony Widjeskog ja kehittämiskoordinaattori Tuula Storbjörk

 

 

Kokkolan opetuspalvelujen arvioinnin toteuttamisesta vastaa arviointitoimikunta, jonka tehtävänä on toiminnan arvioinnin ohjaaminen, johtaminen, toteuttaminen ja kehittäminen. Paikallisen arvioinnin rinnalla tehdään perusopetuksen maakunnallista arviointityötä, jonka tavoitteena on kehittää alueen arviointitoiminnasta yhtenäisempää. Koulujen arviointivastaavat huolehtivat koulukohtaisten arviointitoimenpiteiden toteuttamisesta yhdessä rehtorin kanssa.

 

Opetuspalvelujen arvioinnin keskeinen periaate on kehittävän arvioinnin periaate. Keskeistä arviointitietoa koulujen toiminnasta saadaan toiminnan arviointikyselyllä, lukuvuosisuunnitelman toteutumista arvioimalla sekä keräämällä tunnuslukutietoa opetuksen toteutumisesta.

 

Toiminnan arviointi

 

Toiminnan arvioinnin teemoina perusopetuksessa lukuvuonna 2024–2025 olivat fyysinen oppimisympäristö (laatukortti 10), oppimisympäristön turvallisuus (laatukortti 11), aamu- ja iltapäivätoiminta (laatukortti 12) ja koulun kerhotoiminta (laatukortti 13). Lukiokoulutuksen osalta toiminnan arvioinnin teemoina olivat fyysinen oppimisympäristö, oppimisympäristön turvallisuus ja hyvinvointi. 

 

Lukuvuosiarviointi

 

Lukuvuoden toimintaa arvioidaan lukuvuosiarvioinnilla. Arviointi tehdään toimintaa ja taloutta kuvaavien tunnuslukujen ja sanallisen arvioinnin avulla. Lukuvuosisuunnitelmassa huomioidaan kaupungin strategiset painopistealueet opetuksen osalta.

 

Koulujen arviointien pohjalta on laadittu yhteenvetoraportti. Arviointiraportti sisältää koulujen toiminnan arvioinnin tulokset sekä esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen lukuvuosisuunnitelmien arviointien tulokset. Lautakunnan kokouksessa käsitellään arviointiaineiston keskeisimmät kohdat.

 

Liite A § 82  Arvointiraportti 2024–2025

 

Opetus- ja kasvatusjohtaja

 

 Lautakunta päättää

 

 1 käydä keskustelun arviointiraportin tuloksista ja toimenpiteistä

 

 2 merkitä lukuvuoden 2024–2025 toiminnan arviointiraportin tiedoksi

 

 

Päätös Lautakunta hyväksyi päätösesityksen.