Sektionen för svenska utbildningstjänster
Pöytäkirja 24.04.2024/Pykälä 17

Sektionen för svenska utbildningstjänster

Diarienummer

Beredning utvecklingschef Mika Sarkkinen och chef för svenskspråkiga
undervisningstjänster Ronnie Djupsund

Skolgångshandledarresursen bereds under våren och är en väsentlig del av förberedelserna för kommande läsår. Beredningen görs av en mångprofessionell arbetsgrupp med 18 medlemmar. Arbetsgruppen består av skolgångshandledare (2), speciallärare (3), rektorer (7), småbarnspedagog (1) och representanter från bildningscentralen (5). Arbetsgruppen har haft fyra möten under våren.

Handledarresursen 2014–2024

Handledarresursen har ökat betydligt genom åren och ökningen har skett både inom finsk- och svenskspråkiga grundläggande utbildningen. En märkbar ökning har skett under de senaste 5–6 åren. Ökningen förklaras av att både elevantalet och antalet elever med olika stödåtgärder har ökat. Var femte elev i Karleby är i behov av intensifierat eller särskilt stöd.

Under vårterminen 2024 har undervisningstjänsterna 192 (176/-23)skolgångshandledare varav 102 (95/-23) är fastanställda. Handledarresursen har ökat under nuvarande läsår med 304 timmar (+6,8%). Ökningen orsakas av bl.a. ökade behovet av förberedande undervisning. Under läsåret har det också framkommit situationer som krävt extra handledarresurs. Som exempel kan nämnas utmaningar i undervisningsgrupper eller förändringar i elevens hälsotillstånd som orsakat ett ökat behov av handledarstöd.

Handledarresursen läsår 2024–2025

I beredningen av resursförslaget har man beaktat skolans storlek och antalet elever med intensifierat och särskilt stöd. Dessutom har man beaktat handledarbehovet i smågrupperna och övriga orsaker till handledarbehov. När elevens stödåtgärder planeras, utgår man ifrån att stödet är en helhet av olika stödformer. Handledarresursen är en av de åtta stödformerna som erbjuds inom grundläggande utbildningen. I resursfördelningen har man strävat till att nå en fungerande balans mellan allmän- och specialundervisningen.

Tidigt och effektivt stöd bör även riktas till allmän-undervisningen för att lindra trycket på specialundervisningen och smågruppsundervisningen. Finsk- och svenskspråkiga undervisningens handledarresurs för läsår 2023–2024 är 4438h + eventuella projekttimmar. Totaltimantalet är 40h mindre än beslutet som gjordes för läsår 2023–2024 och 344h (-7,0%) mindre än antalet handledartimmar som är i bruk 15.4.2024

Tilläggsmaterial Handledarresurs läsår 2024–2025

Chef för svenska undervisningstjänster

Sektionen för svenska undervisningstjänster besluter att

1                    en handledarresurs på 589 timmar reserveras för

svenskspråkiga skolor

2                    reservera den finsk- och svenskspråkiga

förskoleundervisningen, konsulterande teamets handledarstöd och Fix-gruppen en kvot på 345 timmar

3                    ge utvecklingschefen befogenheter att besluta om tilläggsresurser ifall nya handledarresursbehov uppstår

under läsåret 2024–2025.

Beslut Sektionen för svenska utbildningstjänster godkände   beslutsförslaget.