Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 31.10.2023/Pykälä 88

Opetus- ja kasvatuslautakunta 31.10.2023 § 88  

785/12.02.00.00/2023  

Valmistelijat kehittämispäällikkö Mika Sarkkinen, ruotsinkielisten opetuspalvelujen johtaja Ronnie Djupsund ja kehittämiskoordinaattori Tuula Storbjörk

Kokkolan opetuspalvelujen arvioinnin toteuttamisesta vastaa arviointitoimikunta, jonka tehtävänä on toiminnan arvioinnin ohjaaminen, johtaminen, toteuttaminen ja kehittäminen. Paikallisen arvioinnin rinnalla tehdään perusopetuksen maakunnallista arviointityötä, jonka tavoitteena on kehittää alueen arviointitoiminnasta yhtenäisempää. Koulujen arviointivastaavat huolehtivat koulukohtaisten arviointitoimenpiteiden toteuttamisesta yhdessä rehtorin kanssa.

Opetuspalvelujen arvioinnin keskeinen periaate on kehittävän arvioinnin periaate. Keskeistä arviointitietoa koulujen toiminnasta saadaan toiminnan arviointikyselyllä, lukuvuosisuunnitelman toteutumista arvioimalla sekä keräämällä tunnuslukutietoa opetuksen toteutumisesta.

Toiminnan arviointi

Toiminnan arvioinnin kohteena lukuvuonna 2022-2023 olivat arviointi (laatukortti 4), opetussuunnitelman toteuttaminen (laatukortti 5) ja opetus ja opetusjärjestelyt (laatukortti 6).

Lukuvuosiarviointi

Lukuvuoden toimintaa arvioidaan lukuvuosiarvioinnilla. Arviointi tehdään toimintaa ja taloutta kuvaavien tunnuslukujen ja sanallisen arvioinnin avulla. Lukuvuosisuunnitelmassa huomioidaan kaupungin strategiset painopistealueet opetuksen osalta.

Koulujen arviointien pohjalta on laadittu yhteenvetoraportti. Arviointiraportti sisältää koulujen toiminnan arvioinnin tulokset sekä esiopetuksen, perusopetuksen ja lukiokoulutuksen lukuvuosisuunnitelmien arviointien tulokset. Lautakunnan kokouksessa käsitellään arviointiaineiston keskeisimmät kohdat.

Oheisaineisto A Arviointiraportti 2022-2023

Sivistysjohtaja Lautakunta päättää

1. käydä keskustelun arviointiraportin tuloksista ja toimenpiteistä

2. merkitä lukuvuoden 2022-2023 toiminnan arviointiraportin tiedoksi.

Päätös Lautakunta hyväksyi päätösesityksen.