Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 16.01.2024/Pykälä 10

Opetus- ja kasvatuslautakunta 16.01.2024 § 10  

64/12.00.00/2024  

Valmistelija lukiokoulutuksen johtava rehtori Markku Anttila,

 sivistysjohtaja Terho Taarna

Kokkolassa on ajoittain keskusteltu International Baccalaureate -diplomiin (IB) tähtäävän lukion perustamisesta. Tällä erää asia on tullut vireille Kokoomuksen valtuustoryhmän tekemän valtuustoaloitteen muodossa. IB-lukiotoimintaa koordinoi kansainvälinen International Baccalaureate Organization (IBO)-organisaatio ja sitä järjestään yli sadassa maassa ympäri maailman. IBO-organisaation myöntämän luvan lisäksi IB-lukion käynnistäminen Suomessa edellyttää Opetus- ja kulttuuriministeriön lukiokoulutuksen järjestäjälle myöntämää erityisen koulutustehtävän lupaa.

Lukiorehtorit ovat yhdessä sivistyskeskuksen kanssa selvittäneet mahdollisen IB-lukion edellytyksiä ja tässä yhteydessä on tarkasteltu mm. erityisen koulutustehtävän hakemista, tila-, opettaja- ja oppimateriaalikysymyksiä sekä taloudellisia edellytyksiä. Näistä on koottu selvitys, joka on esitetty oheismateriaalina.

Oheisainesto  Selvitys IB-lukion edellytyksistä Kokkolaan

Lukiokoulutuksen järjestäjän on mahdollista hakea erityisen koulutustehtävän lupaa Opetus- ja kulttuuriministeriöltä milloin tahansa, mutta ministeriön on edellisen kerran käsitellyt kattavasti kaikkien Suomessa toimivien erikoislukioiden erityisen koulutustehtävien luvat vuonna 2017 eikä se ole sen jälkeen hakemuksista huolimatta yhtään uutta erityisen koulutustehtävän lupaa millekään lukiolle. Vuoden 2017 lupahaussa IB-lukion erityisen koulutustehtävän luvan saivat kaikki ne lukiot, joissa tuota ennenkin järjestettiin IB-lukiotoimintaa, mutta uusille hakijoille IB-lukion erityistä koulutustehtävää ei myönnetty. Ministeriöltä saadun tiedon mukaan alkavana vuonna tehdään selvitys, jossa arvioidaan lukioiden nykyisiä erityisiä koulutustehtäviä sekä valtakunnallisia kehittämistehtäviä.

Nykyisen hallituksen hallitusohjelmaan on kirjattu tavoitteeksi mahdollistaa englanninkielisen ylioppilastutkinnon suorittaminen ja että koulutustarjonta vahvistaa Suomen houkuttelevuutta kansainvälisten toimijoiden ja paluumuuttajien joukossa. Ministeriössä aloitettu valmistelutyö englanninkielisen suomalaisen ylioppilastutkinnon mahdollistamiseksi, mutta tässä vaiheessa ei ole vielä tiedossa, millaisia säädösmuutoksia tämä aiheuttaisi tai millaisella aikataululla englanninkielisen ylioppilastutkinnon suorittaminen olisi mahdollista. Mikäli englanninkielinen ylioppilastutkinto mahdollistuu, korvannee se ainakin osittain tarvetta IB-lukiolle. Englanninkielisen suomalaisen ylioppilastutkinnon järjestäminen yhdistettynä paikallisessa opetussuunnitelmassa hyväksyttäviin englanninkielisiin lukio-opintoihin voisi olla myös lukioille IB-lukiota kevyempi malli mahdollistaa lukio-opiskelua englannin kielellä, minkä johdosta olisi perusteltua odottaa, että englanninkielisen ylioppilastutkinnon mahdollistuminen ratkeaa, ennen kuin päätetään, hakeeko Kokkolan kaupungin erityisen koulutustehtävän lupaa IB-lukion järjestämiseksi.

Sivistysjohtaja Lautakunta päättää käydä asiassa lähetekeskustelun ja siirtää IB-lukion erityisen koulutustehtävän luvan hakemisesta päättämisen, kunnes nykyisiä erityisen koulutustehtävän lukioita koskeva valtakunnallinen arviointiselvitys on valmistunut ja valmisteilla olevan englanninkielisen ylioppilastutkinnon mahdollistava lainmuutos on ratkaistu.

Päätös Lautakunta hyväksyi päätösesityksen.